《长江工程职业技术学院“两访两创”活动整改方案》
为进一步巩固“两访两创”活动成果，积极回应师生所关心的问题，促进学院跨越发展、特色发展，根据《长江工程职业技术学院“两访两创”活动实施方案》要求，在对访谈中所反映问题进行集中梳理的基础上，结合我院实际，制定整改方案如下：
一、指导思想和目的
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合“两访两创”活动中收集到的意见建议，对学院各项工作中存在的问题和不足进行整改，巩固成绩，改正不足，进一步加强和改进我院党建工作和群众工作，进一步密切干群、师生关系，促进和谐校园建设，推进学院跨越发展、特色发展。
二、整改原则
（一）立足当前，着眼长远。根据轻重缓急和难易程度，把近期整改和远期整改结合起来，既要抓住当前，从最迫切需要解决的问题入手，确保“两访两创”活动见实效；又要着眼长远，在科学分析的基础上，完善制度，建立持续有效的长效机制，解决不同层次、不同性质、不同阶段的问题。
（二）措施可行，务求实效。紧密结合省委对“两访两创”活动的要求，紧密结合师生反映的意见和建议，紧密结合学院改革发展稳定的实际，注重工作的具体化、责任化，强调措施的针对性、可行性和实效性，做到明确整改项目，明确整改措施和时限要求，落实整改责任，确保整改工作切切实实解决问题，实实在在取得成效。
（三）尽力而为，量力而行。整改工作既要积极主动、尽力而为，又要立足现实、量力而行；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞短期行为和“形象工程”。要把师生最为关注、当前能够办好的问题作为整改工作的重点，集中精力进行整改。对具备条件能够解决的问题要立即着手解决，对受客观条件限制，当前不能解决的问题，要做好耐心细致的解释工作，争取师生员工的理解。
三、整改内容
（一）近期整改工作：
1、选树“四个一批”先进典型。加强舆论宣传，不断推进我院创先争优活动的深入开展。组织部、宣传部要切实抓好这项工作，12月底前完成典型材料的整理和宣传工作。
2、建立院领导联系群众的制度。学院“两访两创”活动领导小组办公室和党委办公室要在12月底以前对原有的院领导接待日、领导下基层调研等制度进行进一步完善，建立干群、师生交流的长效机制，不断增强干部做群众工作的能力。
3、修订完善奖、助学金评定制度。奖学金和助学金评定政策和评定过程要进一步公开透明，做到公正公开，尊重学生的知情权。学院纪委、学生处要加强对各类奖金、助学金评定工作的监管，2012年5月前完成对原有管理制度的修订完善。
4、认真做好2012届毕业生就业指导工作。加强学生的就业观念教育，正确引导学生客观、理性、辨证地认识就业形势，培养正确的就业观和成才观。招就处和各系部要结合各专业特点，有针对性地把毕业生就业工作抓紧、抓细、抓实。2012年5月前制定出毕业生就业工作目标责任制，建立完善的就业工作考核和评估体系。
5、兑现人均收入增加15%的承诺。2012年春节前兑现教职工收入比上一年增加15%承诺，提高教职工收入水平。
6、帮助解决教职工住房装修中的基本问题。建管处、总务处要积极与有关方面协调，为教职工装修住房提供基本条件，为教职工搬进新房居住提供基本保证。
（二）长期整改工作
1、更新人才观念，全面提升学校核心竞争力
整改目标：大力提升高端技能型人才培养水平。
整改措施：
（1）进一步提高对高职教育重要性的认识，注重更新教育观念，树立多样化人才观念和人人成才观念。
（2）明确人才培养目标和规格，积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、校企共育的人才培养模式。建立符合职业教育规律的综合评价教与学的体系，提高毕业生的技能水平。
（责任部门：教务处，责任人：李振斌，配合部门：各系部。）
2、加强专业建设和课程改革，提高人才培养质量
整改目标：构建水利特色鲜明的专业课程体系，提高人才培养质量。
整改措施：
（1）坚持以社会需求为导向，参照相关专业领域和职业岗位任职要求，与行业企业共同制订专业人才培养方案，共同开发专业课程。科学设置选修课，拓宽学生的知识面，提高学生综合素质。
（2）积极推进教学方法、教学内容和教学手段改革。优化课程设置，减少重复内容。结合不同专业实际，科学安排实验实训教学，确保学生得到充分指导和实训。加强学生自学能力培养，为学生提供更多自由学习的时间和空间。
（3）加强精品课程、教学名师、品牌与特色专业、优秀教学团队等优质教学资源建设，充分发挥精品课程教学的示范效应，扩大精品课程教学受益面。进一步整合资源，加大对精品课程建设的支持力度。
（4）建立以学习内容的选择性和培养过程的指导性为基本特征的教学运行机制，构建全方位、多层面的教学质量监控体系与教学信息反馈机制。
（5）修订和完善考务工作管理制度，进一步转变学风、考风，严肃考试纪律。
（责任部门：教务处，责任人：李振斌，配合部门：各系部。）
3、提升科研水平，增强服务经济和社会发展能力
整改目标：采取有效措施，调动广大教师开展教学科研和服务经济社会的积极性。
整改措施：
（1）强化教学科研和社会服务意识，结合学院特色发展思路，积极开展为行业企业和地方经济服务的科研活动。
（2）各系部在科教处的指导下，组织教师开展积极教学科研工作，教师的科研工作要做到有计划、有落实，更要取得具有一定水平的科研成果。
（3）加强和改进对科研工作的管理，进一步完善教师科研工作考核办法，建立教科研项目专项管理制度（包括申报、立项、管理、评价、奖励等），为提升教师的教科研质量和水平提供保障，不断提升教师的科研水平，增强服务社会能力。
（责任部门：科研处，责任人：吴琦配，合部门：各系部。）
4、大力加强队伍建设，提高师资队伍整体素质
整改目标：完善教师队伍建设机制，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体水平。
整改措施：
（1）对学院师资队伍的年龄结构、职称结构、学历学位结构等进行摸底，分析师资队伍现状，结合学院实际，制定好教师队伍建设的阶段性计划和长远规划。
（2）进一步加大中青年教师的培养力度，建立激励机制，为中青年教师成长创造良好条件。系部要根据自身实际情况，每年安排专业教师到企业实践锻炼，提升双师素质，提高教学水平。
（3）制定引进人才的相关政策，积极做好高端人才的引进、聘任、管理、服务工作，改善我院教师队伍的专业结构和学历结构，充分发挥引进人才的品牌效应，不断提升我院的社会知名度。
（责任部门：人事处，责任人：王俊，配合部门：各系部。）
5、加强制度建设，完善院系两级管理体制。
整改目标：建立科学高效的管理运行机制，
整改措施：
（1）加强各项制度建设，狠抓制度落实，推进目标管理，实行目标责任制，进一步提高学院科学化、规范化管理水平。
（2）全面总结院系两级管理经验，进一步完善院系两级管理方案，明晰院、系的责、权、利关系，充分调动二级单位的工作积极性。
（3）科学制定院系综合考核评价、奖惩办法及指标体系，规范内部决策机制。
（责任部门：人事处，责任人：王俊，配合部门：学院各部门。）
6、以学生为本，为促进学生成长成才提供良好服务
整改目标：加强学生思想政治教育，抓好学风建设，注重学生身心健康发展，为学生创造良好的生活学习环境。
整改措施：
（1）全面贯彻“育人为本、德育先行“的方针，加强和改进大学生思想政治教育工作。推进思想政治理论课的建设与改革，采取有效措施，创新途径方法，组织开展有针对性的特色教育和实践活动，鼓励学生全面发 展、成长成才。
（2）加强学风建设，针对学生在学习方面存在的问题，对症下药，通过正面引导、加强基础管理等方法，从严管理、弘扬正气，使学生明确学习目的，增强主动学习的意识，端正学习态度，营造促进学生全面发展的良好学习氛围。
（4）有针对性地开展各种主题文化活动，培养学生个性特长。组织学院教师或聘请优秀学者在学生中开展系列讲座，丰富学生课余生活，扩大学生知识面。结合专业特色开展社团活动，打造社团文化品牌。
（5）加强学生的心理健康教育，积极构建学院—系部—班级三级心理健康教育体系，切实解决学生心理困惑，缓解心理压力，促进学生身心健康发展。
（责任部门：团委、学生处、招就处、保卫处，责任人：曹冬红、陆先伟、易承宗、陈全喜，配合部门：各系部。）
7、加强和改进后勤服务工作
整改目标：强化服务意识，建立有效工作机制，不断改善师生学习、生活和工作环境。
整改措施：
（1）后勤部门加强服务意识教育，树立以教学为中心的观念，努力为广大师生员工提供优质服务。
（2）进一步加强对学院食堂管理，及时公告物价行情，减少浪费，降低成本。在确保饭菜质量的前提下，合理控制饭菜价格。
（3）规范报修手续，进一步提高各类维修的反应速度，确保维修质量。
（责任部门：总务处，责任人：王国华，配合本门：学生处、各系部。）
8、加强和谐校园建设，为学院科学发展营造良好环境。
整改目标：加强校园文化建设，关注民生，做好师生员工关心的实事。
整改措施：
（1）努力解决无房教师住房困难。积极向上级反映教师的实际困难，争取上级有关部门支持，分步实施，尽快修建教职工周转房。
（2）抓住我省化解高校债务工作的机遇，加大工作力度，争取财政支持，努力化解学院债务。
（3）积极开展特色校园文化建设，开展推动文明建设创建活动。
（责任部门：基建处、财务处、宣传部，责任人：王国华、姚海泉、蔡文军）
四、整改工作基本要求
全院各级党组织要高度重视整改工作，切实解决好群众关心的学校建设问题、改革发展问题，解决好广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题。
（一）强化责任，加强领导。各部门党政一把手要进一步强化大局意识，亲自抓，负总责，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，巩固“两访两创”活动成果。要实行整改工作责任制，落实整改目标、分解整改方案、制定具体措施，确保责任到位。各单位部门要制定整改计划，认真整改。
（二）分工负责，相互配合。整改工作要立足学院发展全局，各单位要齐心协力，齐抓共管，形成合力，共同研究解决办法和推进计划，保证整改工作协调有序开展。
（三）总结经验，建立长效机制。注意把抓好整改与建立长效机制紧密结合起来，努力将活动中的好做法、好经验用制度的形式固化下来，健全和完善干部转变作风、教师爱岗敬业、大学生成长成才的长效机制。
中共长江工程职业技术学院委员会
二O一一年十二月七
